De Gentse politie registreerde de voorbije vijf schooljaren 176 feiten van bedreiging tegen scholen, leerkrachten of leerlingen. Dat blijkt uit cijfers die Vlaams Belang-fractieleider Jonas Naeyaert opvroeg bij burgemeester Mathias De Clercq. “Het gaat om uiteenlopende bedreigingen, van mondelinge of schriftelijke dreigementen en bedreigende gebaren tot meldingen van poederbrieven en, in uitzonderlijke gevallen, bommeldingen”, zegt Naeyaert. “Onze Gentse scholen moeten een veilige plek zijn. Daarom vragen wij extra aandacht voor dit fenomeen.”

In het schooljaar 2021-2022 werden 22 feiten geregistreerd, gevolgd door 28 in 2022-2023, 44 in 2023-2024, 40 in 2024-2025 en 42 in 2025-2026. Volgens de politie kunnen de lagere aantallen in de eerste twee schooljaren deels worden verklaard door de naweeën van de coronaperiode. De laatste drie schooljaren blijven de cijfers echter aanhoudend hoog. “Een school moet een veilige plek zijn. Leerkrachten en leerlingen mogen nooit moeten vrezen voor bedreigingen. Deze aanhoudend hoge cijfers vragen om een kordate aanpak en consequente opvolging van daders”, zegt Naeyaert.

De meeste feiten spelen zich af in het secundair onderwijs, waar leerlingen medeleerlingen of leerkrachten bedreigen. Ongeveer een kwart betreft incidenten in het kleuter- of lager onderwijs, waarbij ouders schoolpersoneel bedreigen na een meningsverschil over de aanpak van hun kind. “Wie het oneens is met een leerkracht, gaat in gesprek. Intimidatie is onaanvaardbaar. Ouders moeten het goede voorbeeld geven”, aldus Naeyaert.

Het Bureau Aanspreekpunt Scholen ondersteunt Gentse scholen met twee voltijdse medewerkers. Toch ontbreekt een formeel overkoepelend protocol rond bedreigingen. Hoewel de politie dat niet noodzakelijk acht, wil het Vlaams Belang heldere, vastgelegde afspraken over melding, optreden en opvolging. “Met minstens veertig geregistreerde bedreigingen per schooljaar gedurende de laatste drie jaar is een formeel afsprakenkader geen overbodige luxe. Elke school moet weten wie wanneer optreedt en welke ondersteuning ze krijgt. Leerkrachten en leerlingen verdienen bescherming, daders een kordate aanpak”, besluit Naeyaert.