menu
Word Lid
Vlaams Belang Gent bezorgd over verdubbeling definitieve uitsluitingen in stedelijk onderwijs
Gemeenteraadslid Barbara Bonte (Vlaams Belang) reageert geschokt op nieuwe cijfers uit het stedelijk onderwijs in Gent waaruit blijkt dat het aantal definitieve uitsluitingen wegens gedragsproblemen op vijf jaar tijd verdubbeld is. "We zien een dramatische toename waarbij steeds meer kinderen van school worden gestuurd wegens ernstige gedragsproblemen. Tegelijkertijd wordt agressie op school nauwelijks of helemaal niet structureel geregistreerd. Dit is een groot hiaat."

In het schooljaar 2019-2020 waren er nog 18 uitsluitingen, in 2023-2024 waren dat er al 37. "Dat deze cijfers verdubbelen terwijl de scholen nog steeds geen officiële en centrale cijfers bijhouden over agressiegevallen, is ronduit hallucinant", stelt Bonte vast. "Leerkrachten trekken steeds vaker aan de alarmbel over verbale en fysieke agressie, maar worden aan hun lot overgelaten. Als men problemen zoals agressie, waar veel leerkrachten dagelijks mee worstelen, niet eens correct registreert, hoe kan men dan ooit doeltreffend ingrijpen?"

De bittere realiteit is dat verschillende scholen in Gent rapporteren dat er een zorgwekkende toename is van agressie-incidenten, zowel fysiek als verbaal. "Directies en leerkrachten schreeuwen al jaren om hulp", onderstreept Bonte. "Ze worden dagelijks geconfronteerd met toenemende agressie, maar staan machteloos door het ontbreken van een degelijk registratie- en opvolgingssysteem. Ondertussen loopt de druk zowel in het klaslokaal als op het uitgeputte lerarenkorps tot een onhoudbaar niveau op."

Bonte besluit met een dringende oproep: "we eisen dat het stadsbestuur onmiddellijk werk maakt van een verplichte, eenduidige en centrale registratie van alle agressie-incidenten in het onderwijs. Wij willen een nultolerantie voor geweld in onze scholen en een streng maar rechtvaardig sanctiebeleid. Leerlingen die herhaaldelijk de boel verzieken, horen niet thuis in het reguliere onderwijs. Het is hoog tijd dat men de hardwerkende leerkrachten en goed willende leerlingen beschermt, in plaats van probleemgevallen eindeloos te pamperen. Enkel op basis van correcte data kunnen we doeltreffende maatregelen nemen. Als we nu niet ingrijpen, dreigt de situatie volledig te ontsporen.”

ONTVANG ONZE NIEUWSBRIEF